MAHARANI, HASTUTIK (2016) PENGARUH PERILAKU BELAJAR DAN LINGKUNGAN TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS XII AKUNTANSI SMK PGRI 2 SIDOARJO. Diploma thesis, STIE MAHARDHIKA SURABAYA.
Text
12310180 - ABSTRAK HASTUTIK MAHARANI.pdf Download (23kB) |
|
Text
12310180 - BAB I HASTUTIK MAHARANI.pdf Download (69kB) |
Abstract
Tujuan penelitian ini untuk mengetahui adanya pengaruh perilaku belajar terhadap prestasi belajar siswa kelas XII Akuntansi SMK PGRI 2 Sidoarjo, pengaruh lingkungan terhadap prestasi belajar siswa kelas XII Akuntansi SMK PGRI 2 Sidoarjo. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas XII Jurusan Akuntansi SMK PGRI 2 Sidoarjo, teknik pengambilan sampel menggunakan purposive sampling, yaitu teknik pengambilan sampel dengan pertimbangan yang telah ditentukan. Teknik pengumpulan data menggunakan kuesioner. Pengolahan data menggunakan program SPSS 20.0. Hasil analisis data menunjukkan bahwa hasil Uji Regresi Berganda konstanta (a) diperoleh nilai sebesar 24.378, sedangkan variabel Perilaku Belajar sebesar 0,167 dan variabel Lingkungan sebesar 0,147. Hasil uji F sebesar Ftabel = 3,15 lebih kecil dari Fhitung = 6.425 dengan tingkat signifikansi sebesar 0,05 < 0,003 yang berarti variabel Perilaku Belajar dan Lingkungan secara simultan mempengaruhi Prestasi belajar siswa akuntansi. Hasil Uji T variabel Perilaku Belajar dibuktikan dengan thitung = 2.194 lebih besar dari ttabel = 1.999 dan variabel Lingkungan dibuktikan dengan thitung = 2.497 lebih besar dari ttabel = 1.999, yang berarti variabel Perilaku Belajar dan Lingkungan mempengaruhi Prestasi belajar siswa akuntansi secara parsial
Item Type: | Thesis (Diploma) |
---|---|
Uncontrolled Keywords: | Perilaku Belajar, Lingkungan, Prestasi Belajar |
Subjects: | Akuntansi |
Divisions: | S1 Akuntansi |
Depositing User: | Unnamed user with email lib.stiemahardhika@gmail.com |
Date Deposited: | 20 Jan 2021 05:09 |
Last Modified: | 16 Dec 2022 08:55 |
URI: | http://repository.stiemahardhika.ac.id/id/eprint/2078 |
Actions (login required)
View Item |